1. 非正式課程
各類校內外比賽、運動會、班(週、朝、晨)會、導師時間、畢業典禮、社團活動、晨光時間、打掃活動、聯課活動等。
2. 潛在課程 (內隱課程)
身教、境教(EX:孟母三遷)、比馬龍效應(教師對學生的期待,又稱羅森塔效應)、環境設施、學校文化、校園氣氛、上課氣氛、校規、教科書中的意識形態、教師人格特質、學生的學習經驗等。
3. 空無課程
學校課程中通常被忽略不教...
98. 存於學校的各種儀式制度、班級規約、組織氣氛與次級文化會對學生產生影響,這..-阿摩線上測驗