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39、下列哪些教學設計符合「適性教學」的主要精神?(1)探究教學 (2)精熟學習 (3)凱勒計畫 (4)發現教學
(A)(1)(2)
(B)(2)(3)
(C)(1)(3)
(D)(3)(4)。
教甄◆課程與教學
-
99 年 - 臺中縣豐原市瑞穗國民小學99學年代理教師甄選筆試試題二#2328
答案:
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難度:
非常簡單
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私人筆記( 0 )
1F
馬自達
小六上 (2010/07/20)
適性教學(
Adaptive Instruction)
的
性
是指學生的特質,而
適
則是教學上的因應。
適性教學是指教學的過程能配合學習者的能力、興趣與需要,而作因應與導引式調整。
有效的教學策略必須是適性的,亦即在學習進程中設計的教學系統,能敏銳的根據學習者過去與臨場表現而變化。
因此適性教學的基本原則是根據學習者的學習情境,在教師可以控制的範圍內,權宜的改變教學策略,利用各種不同的教學方法,啟發學習者的學習慾望,激起他們創造性的思考,促使自我控制,增益個別的學習效果,最後達到教師預期的教學目標。
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39、下列哪些教學設計符合「適性教學」的主要精神?(1)探究教學 (2)精熟學習..-阿摩線上測驗