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99.一個良好的實驗設計，必須注意到實驗對象接受實驗的結果，是否產生差異現象，例如利用建構式教學法進行教學實驗，必須了解接受實驗學生數學成績的改變，此為何種效度？
(A)內在效度
(B)外在效度
(C)建構效度
(D)實驗效度。

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難度： 適中

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	Amos Wang 小一下 (2017/06/22) 研究效度的類型內在效度：研究結果是否可... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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