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許多資優學生在普通班上課時，常常成為課堂上的「問題人物」，會有上課不專心，課堂上吵鬧或是質疑老師的教學內容。以下何者不是造成此類行為的原因？
(A)課程不夠有挑戰性
(B)教學步調太慢
(C)課程允許學生探索自我興趣
(D)課程強調技巧精熟。

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難度： 簡單

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