教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
學習者參加游泳比賽獲得冠軍，應屬於技能領域教學目標—熟練動作層次中何種技巧？
(A)簡單適應
(B)複雜適應
(C)組合適應
(D)流利適應。

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
張完如 高二上 (2011/05/16)
綏勒（Sayler）將動作技能方面之目標劃分為「知覺」、「心向」、「.....看完整詳解
7F
林彥岑 國二下 (2011/07/04)

這個例子是有點奇怪拉....

按Sayler的動作技能階段來解釋就可以了

游的很順呢就是機械化了

要拿金牌,那肯定是複雜反應了

不過這題用游泳的例子也不是很好理解

如果用打網球來想,打的順(機械化-沒失誤)和拿冠軍(複雜反應-配合心裡策略和戰術)就是完全不同的層次了

8F
Jia-Xian Su 高一下 (2013/04/28)

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9F
游上岸了 大四下 (2019/04/13)

技能領域


1.辛普森Simpson


知覺、準備狀態/心向、模仿、機械化、複雜反應、調適、創造。




A 78.在辛普孫(Simpson)的技能(知覺與動作結合)領域教學目標分類中，何者屬學習者的內在心理狀態 而無法觀察其外顯行為？ 


(A)準備 (B)指導式反應 (C)機械式練習 (D)適應性動作


教甄◆教育專業科目-中等103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869



2.何樓Harrow


模仿、操弄、精確、協調、自然化




EX:C 9.何樓(Harrow)將技能領域教學目標分為五個層次，其中最高階段是哪一個？ (A)精確 (B)協調 (C)自然化 (D)操弄。


教甄◆教育專業科目-國小- 95 年 - 臺中縣國民小學等13校95學年度代理教師聯合甄選試題#437




3.Gronlund & Saylor


領悟、心向、模仿、操作、熟練、...


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學習者參加游泳比賽獲得冠軍，應屬於技能領域教學目標—熟練動作層次中何種技巧？ ..-阿摩線上測驗