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50、教學設計在臺灣的發展，其先後順序為何? 1.教案 2.行為目標教學活動設計 3.單元教學活動設計4.系統化教學設計。
(A)1234
(B)1324
(C)1342
(D)1423。

答案：登入後觀看
難度： 困難

	1F 王騰寬國三上 (2010/10/17) 求解... 檢舉
	2F 蘇企鵝大二上 (2010/12/09) 請問該如呵解釋?我只知道系統化教學是個別化教學的具體表現，步驟如下：診斷→教學→評量→再教學(紐文英啟智教育課程與教學設計) 檢舉
	3F 江小慈大一上 (2011/07/15) 教案 -> 單元活動-> 行為目標 -> 教學這樣想也是可以~ 檢舉

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