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教甄◆資賦優異組題庫
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Terman的長期研究指出,在他的追蹤研究中影響資優學生成功與否的主要關鍵影響因素是:
(A)家長的教育程度和家庭教育觀念
(B)學生的個人特質和學習機會
(C)教師的引導和親子關係
(D)學校資優方案和學生的學習機會。
教甄◆資賦優異組
-
101 年 - 屏東縣101國小特殊教育班教師聯合甄選試題-資優教育概論#9448
答案:
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難度:
適中
0.452
討論
私人筆記( 0 )
1F
Joan Lin
小一下 (2013/06/01)
推孟(Terman)的研究顯示:「父母良好的教養是資優兒童發展與將來成就的良好基
礎」。因此,對資優生而言,親職教育目的在讓資優生家長改善教養的方式,增進親子關係,以助於學
生的人格發展,並給予安全感,使他們的能力能充分發揮,此外,也可加強資優生家長對學校的參與,
使教學工作順利推展,並增加學校的人力資源。
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2F
Yi Wen Ko
高三上 (2014/06/28)
Terman的研究指出,最成功和最差的資優生之間的差異是家庭觀念和父母的教育。
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Terman的長期研究指出,在他的追蹤研究中影響資優學生成功與否的主要關鍵影響因..-阿摩線上測驗