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Shu-h.. 說:+++++++++++ (31 分鐘前)
Nana .. 說:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 (35 分鐘前)
杏鮑菇 說:我升級小四下嘍,再接再力 (45 分鐘前)
* 說:一點一滴就是簡單的一部 (56 分鐘前)
K. 說:恭喜K.晉級小五下恭喜K.晉級小五下 (1 小時前!)
洪浩庭 說:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 (1 小時前!)
y6103.. 說:加油!加油!加油!加油!加油! (2 小時前!)
Yun P.. 說:耶 !!!!升級 !!! (2 小時前!)
祈兒 說:又升等了ㄝ (3 小時前!)
說:努力不懈,希望在前!大家加油囉! (4 小時前!)
Chieh.. 說:我今年一定要考上~他已經是我人生的不成文規定了 (9 小時前!)
Genes.. 說:持之以恆!就會看見美麗的風景! (12 小時前!)
阿彌陀佛 說:阿彌陀佛 阿彌陀佛 阿彌陀佛 (22 小時前!)
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教甄◆教育哲學題庫下載題庫

上一題
25. 下列教育家及其著作之組合,何者有誤?
(A)福祿貝爾(Froebel)—人的教育(Education of Man)
(B)杜威(Dewey)—民主主義與教育(Democracy and Education)
(C)洛克(Locke)—葛珠教學法(How Gertrude Teaches Her Children)
(D)康米紐斯(Comenius)—大教授學(Great Didactic)
best ans!

馬自達 primary 61st (2010/10/08 16:32):
裴斯塔洛齊(瑞士人)     1.平民教育之父:最早提倡教育愛(18th的裴斯塔洛齊和20th的施普朗格) V.S.中國平民教育之父:晏陽初        美國平民教育之父:曼恩     2.首倡學校好比花圃,老師好比園丁的人     3...

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2F
Jiarong Senior 31st (2012/03/06 18:30):

(C)解

洛克

1.教育萬能,心靈白板說

2.形式訓練說(洛克一開始是理性主義者,後來蠶變成經驗主義者)

3.《人類悟性論》,提出「自然權力論」,開啟「天賦人權」

4.教育主張:德(理)智(培養推理能力和說理習慣)體(健康心靈寓於健康身體)

葛珠教學法

源自於斐斯塔洛齊的著作《李昂納與葛珠》(或被譯為《賢伉儷》、《罪人妻》)


3F
Yuchen Wang Senior 31st (2012/05/25 13:52):

人中之神,神中之人<---這不是福綠貝爾嗎?

4F
張小伶 Senior 22st (2012/05/27 15:25):

是斐斯塔洛齊才對喔,樓上記錯啦~~快更新


5F
Yuchen Wang Senior 31st (2012/05/27 22:30):


謝謝你!

因為之前有看過人家說口訣:「福」神

可能他的理論是源自已裴吧!


6F
Dsongtang Wu Senior 31st (2012/05/27 22:34):
回樓上
我也看過 福神的口訣
不過 他是說 教育開展說:開展兒童內在神性(福祿貝爾)ㄛ

7F
Yuchen Wang Senior 31st (2012/05/27 22:58):

謝謝你!太感謝了!一時不知道如何找起!好險阿摩有這個功能。

8F
Dsongtang Wu Senior 31st (2012/05/27 23:03):
不客氣
一起加油ㄚ

9F
Lin Lucky Senior 31st (2013/06/04 09:43):
葛珠教學法=直觀教學法

10F
白顏慈 Junior 12st (2014/01/26 00:04):
有時會翻成 葛妹教學法 陳嘉陽p.72

11F
Elisa Kuo Senior 22st (2015/01/04 22:00):