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Jine .. 說:努力努力再努力加油加油再加油一定成功 (21 分鐘前)
vv022.. 說:加油加油加油加油加油加油 (35 分鐘前)
喬琳 說:還行呢! (46 分鐘前)
k165c.. 說:gogogo................................................... (1 小時前!)
周君君 說:破釜沉舟.把每一天都當成是考前一天! (1 小時前!)
yukio.. 說:gogogogogogo (1 小時前!)
vince.. 說:努力,剩下200多天考試 (1 小時前!)
傑尼岑 說:長大的感覺真好哈哈哈哈哈哈哈 (1 小時前!)
Micke.. 說:^^*************** (1 小時前!)
yukio.. 說:gogogogogogo (1 小時前!)
1等當6等.. 說:我一定要考離這個屎單位 (4 小時前!)
及第心 說:教練走上投手丘。(投手說:教練!我還不累!我可以繼續投下去!)(教練說:我知道,但是我們的外野手很累了...) (5 小時前!)
艾蜜麗 說:這次又考砸了,但...即使如此還是要再接再厲!! (8 小時前!)
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教甄◆教育行政題庫下載題庫

上一題
93. 選用一綱多本教材,應重視課程組織聯繫的何種特性?
(A)程序性、繼續性、一致性、統整性
(B)邏輯性、經驗性、活動性、多元性
(C)程序性、統整性、在地性、一致性
(D)多元性、活動性、經驗性、統整性
ans:A
難度:適中
note:nonote,add
標籤:組織經驗課程.. 編輯
best ans!

Truman Lin Senior 32st (2010/11/05 08:34):
噓噓..

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1F
Emily Hsu Senior 11st (2010/05/24 23:07):
WHY???

2F
Miaumiau Miau Senior 21st (2010/06/26 21:42):
程序性、繼續性、一致性、統整性 (找不到資料~哎~背起來~)

4F
黃 泰益 Senior 32st (2013/07/10 15:55):
一綱多本教材,應重視課程組織聯繫的 : 程序性、繼續性、一致性、統整性

5F
Shu Ling Chao Senior 11st (2014/02/23 17:37):
雖然這題答對了!但為什麼有"一致性"呢?

6F
今年一定上! primary 31st (2014/05/23 16:50):

因為提幹有指出「選用一綱多本教材」

我在想,這「一致性」是不是指說:選用了某一版本後,換年段應該要繼續用這版本,這樣學生的銜接上就比較不會因為版本教材內容安排的差異,而造成某些部分沒有學習到的問題。

所以,選用的版本要「一致」


我隨便想想的啦,不一定對,大家討論討論 :p


7F
Daniel Chen Senior 32st (2014/05/29 14:03):
我的想法是同科目同年級的所有班級都要用同一版本的教科書是為一致性耶!