阿摩線上測驗
登入
首頁
>
水產資源學
>
110年 - 110 高等考試_三級_漁業技術:水產資源學#102649
>
題組內容
三、單位加入漁獲量模式(yield per recruit models)是常被用來進行漁業資源 評估的模式之一,此模式同時考慮魚類個體的成長及族群量的變化,
(一)請說明此模式的前提(assumptions)有那些?
其他申論題
(五) Tilapia Lake Virus(TiLV)disease
#432746
四、請以甲魚(俗稱"鱉")為例,說明仙人掌桿菌症之病原特性、肉眼病變 及其預防與控制方法?(25 分)
#432747
一、近年白帶魚資源過度利用的議題引發爭議,就你所知臺灣沿近海所捕獲 的“白帶魚”包括那幾種?其分布的範圍為何?我國和鄰近國家的產量相 比重要性如何?其生活史特性為何?我國捕獲白帶魚主要的漁法為 何?未來應如何管理?(25 分)
#432748
二、太平洋黑鮪因近年採取減少以沿近海圍網捕撈幼魚的管理措施後,加入 量即有上升的趨勢。然而,太平洋兩種表層鯊魚採取禁捕措施數年後, 仍無法從漁撈日誌見到資源有恢復的跡象,請說明造成此兩種管理不同 結果可能的原因。(25 分)
#432749
(二)請寫出單位加入漁獲 量的公式(當 W = aL3)
#432751
(三)請將體重、族群量及生物量(biomass)隨著 年齡的改變畫在同一個圖上
#432752
(四)請畫出單位加入漁獲量的等值線圖, X 軸為漁獲死亡係數,Y 軸為初捕年齡。
#432753
(一)調適性管理(Adaptive management)
#432754
(二)關鍵物種(Keystone species)
#432755
(三)營養區位(Trophic niche)
#432756