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園藝作物生物學
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102年 - 102 國立臺灣大學_碩士班招考:園藝作物生理學#19351
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題組內容
4.解釋以下名詞,請江英文專有名詞先抄寫在答案卷再進行答題:(30分,每小題3分)
(1) ATP-binding cassette transporter
其他申論題
三、作文(50分) 請仔細閱讀完下列說明後,撰寫一篇名爲「求職信」的文章。文言白話不拘,不得以新 詩形式寫作。 近幾年來,「年輕人失業」成為台灣社會「沉重的負擔」。大學畢業生的待業期平均達3. 8 個月,有些人甚至3、4年找不到工作。年齡愈大愈不容易找到工作,心理更加恐慌,他們的 處境也就愈見報難。 假設,你畢業時國内經濟大環境尚未好轉,你雖然曾經到過「就業服務中心」登記,也 應徵過幾個工作,然皆未獲回音。這時候,寄出去的求職信往往石沉大海,因此你想再接再 厲直接寫一封求職信給某大企業老闆。信中特別強調,對工作性質、地點都不挑 剔,希望待遇是4萬元。 在寫這封求職信之前,你必須仔細衡量自己具備的條件,從中選擇若干項 做為訴求重點,以便打動屋主的心。那麼你會選擇那些重點呢?請逐項分段列 出,並說明你所選擇的訴求重點,與你應徵的工作之間有何關係?
#17303
1.請說明以下五個名詞’並用它們完整陳述一個重要的植物生理活動:apoplast pathway、Casparian strip、symplast pathway、transmembrane pathway 及 xylem。 (10 分)
#17304
2.請依照以下各名詞之發生先麵序’重新排列’並重點說明其意義: Anaphase、Cytokinesis、Metaphase、Pre-prophase、Prophase 及 Telophase。(10 分)
#17305
3.請說明photorespiration,並陳述此一生理現象對植物有何益處? (6分)
#17306
(2) foliar application
#17308
(3) hyperaccumulation
#17309
(4) light response curve
#17310
(5) photosynthetic photon flux
#17311
(6) pressure chamber (pressure bomb)
#17312
(7) pressure-flow model (Miinch hypothesis)
#17313