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水產資源學
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99年 - 99 專技高考_漁撈技師:水產資源學#29559
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題組內容
一、標識放流(tagging, the attachment of tags to living fish)廣泛使用在水產資源學之研 究上:(25 分)
⑴請詳述標識放流的目的。
其他申論題
二、水產資源屬於自然存在的水、土、森林、礦物等自然界資源的一種,請指出水產資 源具有那些一般屬性及獨特屬性?(20 分)
#62577
三、漁業資源研究中,經常利用卡方分布(x2 -test)來檢定魚群雌雄比率是否符合 1:1。 今在某魚種漁獲物調查中發現,1 歲魚 120 尾,2 歲魚 76 尾,3 歲魚 38 尾。請利用 卡方分布檢定 1 歲魚:2 歲魚:3 歲魚=3:2:1 是否成立?(20 分) (x2 0.05,1 = 3.841,x 20 .05,2 = 5.991,x20 .05,3 = 7.815)
#62578
四、常用來描述親仔關係(stock-recruitment curves)之曲線有 Beverton-Holt 親仔關係曲 線與 Ricker 親仔關係曲線。請分別申論二種曲線之特性?適用魚種?(25 分)
#62579
五、剩餘生產量模式(Surplus Production Models)是常常被用來評估漁業資源的持續生 產量之方法,但是在使用該模式時,必須有前提假設。請申論其前提假設有那些? (15 分)
#62580
⑵請比較傳統標(conventional tags)及新式標(如 pop-up satellite tags)的優缺點。
#62582
⑴此研究的目的與重要性為何?
#62583
⑵如何進行此研究?
#62584
⑶由此研究結果會得到那些重要資訊以提供資源評估管理所需?
#62585
三、剩餘生產量模式(Surplus production models)是資源評估中常使用的模式之一,請 敘述該模式之基本假設、所需基本資料,以及可以提供之重要管理建議。(25 分)
#62586
四、大西洋鮪類資源保育委員會(ICCAT)在 2005 年通過決議案(第 05-02 號)暫時大 幅縮減我國在大西洋大目鮪捕撈配額,原因何在?我國漁業當局在 2006 年提出改善 遠洋漁業管理計劃,內容如何?對我國遠洋漁業影響如何?請分別詳述之。(25 分)
#62587