題組內容

二、流傳於台灣民間社會的諺語，反映了歷史的變遷過程。在台灣史教學當中，穿插諺語在 其中，不僅增加課堂中的趣味，更能與教學內容的時代背景相連，加深學生的印象，提 昇學習的興趣。以下四項諺語，請說明其時代背景；以及如何與高中歷史教學結合。

(一)百樣艱難百樣人，但為製佬最艱辛 (5 分)