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教甄◆音樂專業
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110年 - 110-1 臺北市立中正高級中學專任(代理)教師甄試音樂科#99857
> 申論題
題組內容
二、樂曲分析:20%
1. 請分析下列譜例之 A-B、C-D、E-F、G-H 處之調性及和聲進行。8%
相關申論題
2. 請說明譜例之曲式結構。4%
#417102
3. 請依據譜例所呈現之音樂素材說明本段音樂之風格特質或樂派。8%
#417103
三、請說明「多媒體音樂」之內涵,並以高中藝術才能班學生為對象,設計一份多媒體音樂教案(教學節數自訂),包 涵教學目標、課程設計理念、教材內容、教學策略以及評量方式。(15%)。
#417104
四、十二年國教藝術才能班課程實施規範指出「為增進藝術才能班學生學習成效,教師應引導學生學習如何學習,包 括動機策略、一般性學習策略、領域/科目特定之學習策略、思考策略,以及後設認知策略等」,請運用您個人的 音樂學習經驗及音樂專長,舉例說明如何將上述各種策略運用於音樂學習中。(13%)
#417105
五、請以一句話說明音樂欣賞在素養導向教學的體現為何?再依據這句話設計蕭泰然〈玉山頌〉的音樂欣賞教學方 案,須包含一般教學模式的所有內涵與簡要流程,另可視課程設計需要加入其他內涵,如後設認知、學習遷移 等。(13%)
#417106
六、若你擔任高一音樂班導師,如何藉由實習音樂會或年度公演,將古典音樂推廣給更多的人,讓更多的人可以接觸 到古典音樂,請從主題規劃、具體作法、預期效果,與可能遇到的問題與解決方式等面向說明。(15%)
#417107
一、完成下列四聲部和聲寫作題,需標示調性、羅馬級數與轉位符號。(15%)
#417108
三、解釋名詞,每題二分(20%) 1. Karlheinz Stockhansen
#417109
2. Dixieland
#417110
3. canzona
#417111
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