題組內容

三、申論題
臺灣戰後的「經濟奇蹟」（約1960-1980年代），一般歸功於高品質的人力資源，而這個成就主要源自日治時期在臺灣推行的近代新式教育制度。

 （一）請說明日治時期各階段臺灣教育政策的實施背景、特色及影響。