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輸送現象與單元操作
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111年 - 111 高等考試_三級_化學工程:輸送現象與單元操作#109267
> 申論題
題組內容
四、 一同向流(parallel flow)之熱交換器使用溫度為 20℃,流量為 13,000 kg/h 的冷水將 18,000 kg/h 之四氯化碳從 85℃降溫為 40℃。管壁之熱傳 阻力可忽略。管外(四氯化碳側)之熱傳係數為 1,700 W/m2℃,管內(冷 水側)之熱傳係數為 11,000 W/m2℃。四氯化碳之比熱為 0.20 cal/g℃; 水之比熱為 1 cal/g℃。 (1 cal = 4.184 J)
(一)此熱交換器熱傳面積為多少?
相關申論題
(二)如冷水及四氯化碳之流量及進口溫度均不變,但改以逆向流 (counter current flow)於此熱交換器交換熱量,熱傳係數假設不變, 請問逆向流熱交換量為同向流時之多少倍?
#467735
五、 一批粗戊烷(crude pentane)包含 12 mol %正丁烷(n-butane)及 88 mol %正戊烷(n-pentane)。如以大氣壓力下之批次蒸餾(batch distillation)去除 95%的正丁烷,剩下液體(remaining liquid)之成分為何?在此操作 範圍內,正丁烷對正戊烷之平均相對揮發度(relative volatility)為 3.5。
#467736
一、請解釋如何用前基因體理論(pre-genomic)來研究環境微生物的演化分類。 (25 分)
#467737
二、請解釋厭氧、好氧、缺氧三種反應槽之定義及其污染物處理應用。 (25 分)
#467738
三、測量環境樣本中的微生物數量時,常常無法直接得到單位體積中有多少 微生物細胞,而是改以 CFU/mL、或是乾重/mL、或是揮發性懸浮固體重 量/mL 等不同單位來代表,請討論這三種測定結果與真實微生物數量之 差異。(25 分)
#467739
四、請解釋溶菌素(lysozyme)之作用機制,其分別作用於革蘭氏染色陽性 菌及革蘭氏染色陰性菌時有無差異。 (25 分)
#467740
一、(一)請說明轉向比(Steering Ratio)為 20:1 是代表什麼意義。(5 分)
#467741
(二)請問此比值的大小分別會對車輛轉向有何影響?(5 分)
#467742
(三)請說明具有可變轉向比(Variable Ratio)的車輛,其轉向比與行駛模 式關聯性為何?(10 分)
#467743
(一)請寫出圖中編號分別是指那三個角度?
#467744
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