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研究所、轉學考(插大)◆課程與教學實務問題分析
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106年 - 106 國立中正大學_數位學習碩士在職專班招生考試試題_教學專業發展數位學習碩士在職專班：課程與教學#127378
> 申論題
題組內容
四、 請簡述下列三個重要概念。
(三) 行動研究 (10%)
相關申論題
一、請比較分組教學(group work)、合作學習、學思達(自學思考表達)教學三者有何異同?
#542564
二、請以校園環境景物(如校園兩棵樹與一個棒球)或現象，設計一個問題導向教學(PBL)簡案；並評論此一教學法的優點與限制各兩點。
#542565
三、請以課程教學實例說明「行動研究」的程序步驟，並指出「行動研究」的優點與限制。
#542566
(一) 素養(5%)
#542567
(二) 核心素養(10%)
#542568
(三) 國民核心素養(10%)
#542569
一、請以一個科目/領域之教學單元為例,說明如何進行差異化教學(differential instruction),並說明該教學設計與合作學習的異同點至少各3點。
#542570
二、請舉一具體例子說明如何善用具體情境(concrete situation)或表徵(representations)設計教學,引導學生進行精緻或高層次的思考。並說明情境或表徵有效理由或學理依據。
#542571
三、請說明「十二年國民基本教育課程改革」的特色?並請說明「核心素養」在「十二年國民基本教育課程改革」中的意義與可能影響。
#542572
四、請說明「行動研究」的意義?並請舉例說明「行動研究」的程序。
#542573
相關試卷
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