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作物育種學
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114年 - 114 高等考試_三級_農業技術:作物育種學#128564
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題組內容
二、請說明下列分析技術之目的並分別寫出其所用的染劑為何?
(三) Agarose electrophoresis
其他申論題
(四)雜交種水稻(hybrid rice)
#548223
(五)表現度(expressivity)
#548224
(一) G-banding
#548225
(二) Q-banding
#548226
(四) SDS-PAGE
#548228
(五) Pollen grain staining
#548229
三、雜交育種是作物品種改良主要的策略,請以水稻為例比較利用譜系法及混合法進行雜交育種分離後代處理之操作流程與其優缺點。
#548230
四、請說明如何利用正向遺傳學(Forward Genetics)策略進行甘藷耐淹水功能性基因體研究。
#548231
一、在一體化健康(one health)的趨勢下,土壤健康(soil health)是人類追求永續發展的要件,因此土壤的管理除了要注重土壤健康程度外,也要關心生物(包括人類、動物與植物)的健康與環境品質的維護。腐熟的生活污水、污泥、堆肥雖含有許多養分,但也可能因為重金屬濃度較高,限制了這種堆肥的施用。試以該堆肥施用土壤進行食用作物生產為例,說明進行土壤健康評估的原則為何?(25 分)
#548232
二、請說明在農田土壤剖面的表土層下方出現了碟狀構造(platy structures) 時,其土壤肥力特徵與肥培管理需要注意的事項。(25 分)
#548233