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教甄◆諮商輔導專業
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113年 - 113-1 臺北市立大直高級中學_專任教師甄選筆試試題:高中輔導科#119572
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申論題
試卷:113年 - 113-1 臺北市立大直高級中學_專任教師甄選筆試試題:高中輔導科#119572
科目:教甄◆諮商輔導專業
年份:113年
排序:0
申論題資訊
試卷:
113年 - 113-1 臺北市立大直高級中學_專任教師甄選筆試試題:高中輔導科#119572
科目:
教甄◆諮商輔導專業
年份:
113年
排序:
0
題組內容
1、 家宜與建廷兩人同校不同班,兩人高一時因社團活動認識後進一步交往, 高二上寒假後因個性不合分手。家宜經同學告知最近在某網路論壇上看到 她的私密照片和名字,家宜發現這些照片是與建廷交往期間,兩人親密行為時被建廷所偷拍,家宜非常震驚且驚慌,對建廷未經她同意拍攝照片,分手後竟又將偷拍照片放到網路論壇供人閱覽評論,感到非常憤怒傷心, 同時也害怕家長知道這件事,情緒崩潰不知所措地向輔導教師求助。
申論題內容
(二)如果您是建廷的輔導教師,請說明您接下來如何協助及輔導建廷面對 自己的行為?(15 分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:中壢李知恩
對建廷:
1.提供情緒支持、同理但不認可不當行為
2.了解事件情況2.
提供相關的性別平等教育和性騷擾的認識,讓建廷了解自己的行為可能涉及法律問題和道德問題
2.告知行為後果、面臨程序(訴訟、8小時輔導、學校懲處、人際關係不佳...)
3.使用現實治療協助建廷看見選擇代價並面對行為後果
4.視情況擬定適當道歉措施
5.
行為矯正與支持
,承諾避免下次再犯
6.
長期追蹤
對建廷家長:
1.與家長告知事件與後續處遇
2.與家長討論教育方式,提供家庭支持