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教甄◆公民專業
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112年 - 112 國立屏東女子高級中學_正式教師甄選:公民與社會科#115100
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申論題
試卷:112年 - 112 國立屏東女子高級中學_正式教師甄選:公民與社會科#115100
科目:教甄◆公民專業
年份:112年
排序:0
申論題資訊
試卷:
112年 - 112 國立屏東女子高級中學_正式教師甄選:公民與社會科#115100
科目:
教甄◆公民專業
年份:
112年
排序:
0
申論題內容
(二)據報載,台灣去年生育率(1.08)僅高於南韓(0.78),為全球倒數第二【註:生育率為每位婦女平均生育人數】。面對少子化壓力,各校在招生莫不卯足全力,不是在大門口 牆壁貼滿該校師生參加各類學科、技藝、體育等之優異成績,就是大力放送升學金榜以向社區家長宣傳學校辦學績效。
這種藉由象徵符號影響家長的宣傳策略,可說是何 種社會學理論之應用?
(2分)
請簡述該理論之內涵。
(5分)再者,無論是行政或立法機關,莫不針對少子化議題舉辦「公聽會」、「聽證會」以蒐集民意。惟「公聽會」與 「聽證會」大不同,媒體卻常混為一談、習焉不察。
請分別就舉辦機關、作用與條件 (要求),闡述兩者之差異。
(8分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:李浩銘
可用「符號互動論」來解釋藉由象徵符號影響家長的宣傳策略。
理由:符號互動論強調人類透過符號--包括語言及非語言--的互動過程,形成自我。
這種能力使人類檢驗可能的行動過程,並評估其利弊得失,最後做出選擇。
參考資料:符號互動論-教育百科,
https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E7%AC%A6%E8%99%9F%E4%BA%92%E5%8B%95%E8%AB%96