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育林學
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99年 - 99 地方政府特種考試_四等_林業技術：育林學概要#28686
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題組內容
五、解釋名詞：（每小題各 5 分，共 20 分）
(二)溫量指數（warmth index）
其他申論題
二、紅檜及樟樹果實何時成熟？（5 分）為何種果實類型？（5 分）採集後如何處理？（5 分）未即播種時如何貯藏種子，以維持活性？（5 分）
#57335
三、說明政府獎勵綠化造林的目標，（10 分）選擇栽植苗木應注意要項。（10 分）
#57336
四、次生林發育過程可分那四個階段？（10 分）並請分別說明。（10 分）
#57337
(一)林木馴化（tree acclimation）
#57338
(三)營養系（clone）
#57340
(四)整理伐（improvement cuttings）
#57341
一、社會科學的主要理論典範包括「結構功能論」、「交換理論」（或「理性選擇」）、 「符號互動論」、「衝突理論」等不同的理論架構。請說明「結構功能論」的主要 觀點為何？（25 分）
#57342
二、何謂「信度」（reliability）？有那些因素會影響測量的信度？（25 分）
#57343
三、焦點團體（focus group）為近年來廣受研究者採納之資料收集方法，請說明何謂焦 點團體？相較於其他資料收集方法，焦點團體之優點為何？（25 分）
#57344
⑴列聯表（contingency table）（6 分）
#57345
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