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教甄◆化學專業/化工科
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114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學高中部_教師甄選試題﹕化學科#128807
> 申論題
題組內容
3.
(2)將 2.44 克苯甲酸( C
6
H
5
COOH )溶於 100 克水中形成溶液,測得溶液的溶質粒子總濃度為 0.22 m,則苯甲酸的解離度為若干%? (5 分)
相關申論題
4. 附圖為有機反應流程圖:(第一個答案 2 分,其他答案 1 分,共 10 分) 上述流程圖中,甲~戊為主產物,A~D 為添加的反應物,則 甲的俗名為?乙的學名為?丙、丁、戊 的化學式?A~D 的反應物各為 何?
#549763
(1)SiH4的沸點高於CH4,所以PH3的沸點高於NH3
#549764
(2)CO2分子形狀是sp混成軌域,SiO2也是sp混成軌域
#549765
(3)SF6是穩定的八面體,OF6形狀也是穩定的八面體
#549766
(4)PH4 +是正四面體結構,NH4 +也是正四面體結構
#549767
(5) 活性大小F2>Cl2>Br2,所以活性大小Li>Na>K
#549768
6.什麼是 VSEPR 理論,請以此理論預測以下分子之結構: (每小題2 分,共 10 分)PCl5, XeF4, BF3, ClF3, SF4
#549769
7.請問何謂一級反應並舉例說明? 請推導一級反應之 integratedrate law 及半生期公式。(共 5 分)
#549770
8.何謂放射性元素? 放射性有哪些種類? 請比較 Fusion 與 Fission 的差異。(共 5 分)
#549771
一、 臺南市教育的核心理念是,「讓每個孩子在每堂課中都有學習」。你剛到一所學校,在第一次的親師座談會上,你想向家長報告貴校落實這項理念的作法,並排除家長對於學生學習公平性的顧慮。請撰擬這一個報告內容。二、 隨著人工智慧快速進展,未來需要什麼人才?在AI時代來臨,教育部因材網也推出生成式AI學習夥伴e度,各式AI工具更是層出不窮。你作為學校課程領導人,如何參與「推動中小學數位學習精進方案」,以促進全體教師的教學專業發展、提升學生的學習成長?將數位精進整合在學校整體計畫並落實?請說明你的理念與具體作為。三、 假設你發現學校內某些學生出現了嚴重的行為問題,不僅干擾課程活動的進行,甚至頂撞教師或與同學發生衝突,最後引發了嚴重的親師問題。請以一個特定問題行為及其所造成的校園危機為例,並描述你將會採取哪些措施來幫助這些學生、教師及家長順利解決這次事件。四、 你身為某國中的初任校長,在你8月1日上任後才發現前任校長調任前,仍然沒有人願意擔任學務主任,甚至組長也是勉強拜託來的,學校其他行政人員告訴校長,就請今年他校調進來的教師擔任主任,讓它成為慣例,以後就不需要再為此事煩惱。請從組織文化、教育法規、校長領導等三個觀點予以分析上述情境?並提出個人的解決之道?五、 希望國中目前之狀況:【外部條件】為鄉鎮中小型學校,位居兩都之交接處,周邊除了有多所辦學頗具口碑的私立高中所附設之國中部外,尚有鄰區之三所設有特殊班級(如資優班、美術班、音樂班等)之大型公立國中。【學校狀況】學生常規欠佳,升學表現不良,過去曾是大型學校的榮景,已幾不復存在,學區內學生外流情形嚴重,亦威脅到班級及教職員員額編制的問題。【教師動能】教師較為保守,對新的教學理念及教學方式,較難以接受。因此,學校教師專業發展動能低落,教師專業對話不足,學校漸漸失去競爭力。如果你是希望國中的新任校長,請援引學校經營管理或領導之相關理論為基礎,論析如何改善上述學校發展不利的現況,讓希望國中風華再現?
#549772
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