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研究所、轉學考(插大)、學士後-計算機概論
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101年 - 101 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_數位學習設計與管理學系：計算機概論#146275
> 申論題
題組內容
四、名詞解釋 (25分)
(5) Mobile Learning
相關申論題
(1) 現在有新進一個產品，產品的產品編號為 ‘0921004’，名稱是‘鉛筆盒’，售價為 100。請問如果接到這一個新產品，你要如何加入於上面的資料表中？(5分)
#597373
(2) 客戶 ‘85003’ 李四來電，他的訂單編號 ‘0212002’ 的數量，要更改為 60，請問你要如何協助他進行更改？(10分)
#597374
(3) 因為要出貨，需要列出客戶名稱、客戶編號、客戶電話、產品名稱、訂單數量。 請問如何依據上面提供的三個表格，列印出送貨單，以提供給送貨人員？(10分)
#597375
一、 垃圾桶決策理論(Garbage Can Model)是否最適合解釋學校的決策現象?試評析之。(25分)
#597376
二、 何謂學校組織文化?其內涵為何?如何領導建構優質學校組織文化?請分別說明、論述之。(25分)
#597377
三、 對於日本地方教育行政制度，有學者認為具有下列三項特點：(1)地方教育行政機關採委員制；(2)地方教育行政半獨立化；和(3)地方教育行政二元化。請分別加以說明之。(25分)
#597378
四、我國教師法第14條第1項第8款規定：「教學不力或不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大」者，會構成解聘、停聘或不續聘的理由。請問：學校在處理這方面不適任教師會遭遇那些困難？應如何處理較為妥當？(25分)
#597379
一、性別平等教育的實施必須透過學校課程來落實。試論述學校性別平等課程設計以改進校園中性別不平等的現象。(25分)
#597380
二、教科書評鑑包含四部份: 發行與費用、物理屬性、內容屬性與教學屬性。試說明教科書評鑑的內容屬性。(25分)
#597381
三、何謂學習者中心的教學(Learning centered teaching)？那些理由可以支持教師應該採取學習者中心的教學型態？又教師如何營造學習者中心的教學情境？請分別說明之。(25分)
#597382
相關試卷
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