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101年 - 101 專技高考_化學工程技師:程序設計#29424
> 申論題
題組內容
二、有一製程如下圖所示,相關操作參數如圖中所附。由儲槽出口(“1”)至反應器入口(“2”) 之液體流體(密度為 1000 kg/m
3
)體積流率為 1.0 m
3
/min。假設流體為紊流(turbulent flow),出口(“1”)與入口(“2”)之流速相同。
⑴依照基量比例方法(base case ratio), 若要增加 30%體積流率,反應器入口(“2”)之壓力不變,則由儲槽出口(“1”)之壓力應 為多少巴(bar)?(15 分)
相關申論題
⑵若圖示之流程,開始投資之支出為 500 萬元,一年 後收入為 200 萬元,從第二年至第四年因維護更新器材,每年支出 100 萬元,第五 年收入 200 萬元,第六年再支出 100 萬元,請問六年後投資金額共多少萬元?假設 有效年利率(effective annual interest rate)為 3.0%。(15 分)
#61697
⑴為何需分流器將部分氣體排出此程序?(5 分)
#61698
⑵對於平衡蒸餾器之操作,若增加溫度或降低壓力以增加產物(C)之純度(purity), 請問有何缺失需考量?(5分)
#61699
⑶穩定操作下考慮在理想狀態,若平衡蒸餾器之進料為 944.2 莫耳/時(mol/h),進料組 成之 A、B、C 莫耳分率分別為 0.244、0.076 與 0.680。平衡蒸餾器之操作溫度為 403 K,壓力為 12 巴(bar): 1.由平衡蒸餾器上方流出之氣體流量為多少莫耳/時;(15 分) 2.由下方流出之液體組成莫耳分率為何?(5 分)3.由上方流出之氣體組成莫耳分率為何?(5 分) 蒸氣壓(P*)與溫度(T)之關係:P* = Exp(C1 -C2 /(C3 +T)),P* 為毫米汞柱(mmHg), 溫度(T)為K,C1、C2、C3為常數,1.0 毫米汞柱 =1.333 ×10-3巴。
#61700
一、安全組織通常會有不同階層,請敘述領導者、中階管理階層及基層員工在安全問題 上各應扮演何種角色?(20 分)
#61701
二、如何應用階層式的危害降低步驟來規劃處理公司所面臨的安全問題?並各舉一例說明。 (20 分)
#61702
三、何謂潛行迴路分析(sneak circuit analysis)?為何在安全稽核時不易發現此種潛在 危害?(20 分)
#61703
四、勞工所接受的一般安全衛生教育訓練課程內容及時數規定分別為何?(20 分)
#61704
⑴請解釋可能會發生那些錯誤?(10 分)
#61705
⑵這些錯誤的定義及機率值的名稱為何?(5 分)
#61706
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