1.西洋音樂史中「古希臘至文藝復興」相比「巴洛克至浪漫」時期之後的歷史，相比來說，因「古希臘至文藝復興」時期距離我們更遙遠又無更多影音資訊可參考，非常容易被教學現場所忽略，請問您要如何設計課程讓學生快速了解「古希臘至文藝復興」的音樂發展呢？(請自行設計堂數、單元名稱、教學目標、單元內容等相關設計