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環境毒物學
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104年 - 104 高等考試_二級_環境檢驗:環境毒物學#41327
> 申論題
題組內容
五、
⑴試由劑量-效應曲線,繪圖說明 Carcinogenic 與 Non-carcinogenic 物質之差異性, 及其對健康風險意義。(9 分)
相關申論題
⑵混合物毒性有交互作用,試說明混合物毒性之加成作用(Additive)、協同作用 (Synergism)、拮抗作用(Antagonism),並各舉一例說明之。(6 分)
#128257
六、試述致畸胎物質造成畸胎的發生時期及其機轉,並舉三種致畸胎物質說明其毒性。 (15 分)
#128258
七、毒物研究常使用生物指標(Biomarkers)詮釋暴露與癌症等疾病之關聯性,試由量 測目標說明生物指標分類的三大類別,並舉例說明之。(15 分)
#128259
一、試說明荷蘭時代的濱田彌兵衛事件與清代美船羅發號(Rover)事件,如何使臺灣 原住民族捲入國際紛爭中。(25 分)
#128260
二、試說明日本統治如何改變原住民之經濟生活。(25 分)
#128261
三、試說明原住民「山地山胞」與「平地山胞」身分認定的過程。(25 分)
#128262
伊能嘉矩 《台灣番政志》
#128263
岸裡社
#128264
南庄事件
#128265
台灣原住民權力促進會
#128266
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104年 - 104 高等考試_二級_環境檢驗:環境毒物學#41327
104年 · #41327