阿摩線上測驗
登入
首頁
>
花卉學與造園學
>
102年 - 102 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#25874
> 申論題
題組內容
五、解釋並比較下列名詞在景觀綠化與景觀生態之意義、功能或價值:(25 分)
⑵複層設計(Multi-level cultivation)與垂直綠化(Vertical green wall)
相關申論題
一、面對全球暖化(Global Warming)問題,請問臺灣花卉生產種類、栽植地點和栽培 方式應該如何調整或因應?(15 分)
#39123
二、試舉一種花卉作物為例,說明其以「切花栽培」和「盆花栽培」時,在栽培目標、 管理方法與生產後處理有何差異?(15 分)
#39124
三、花卉作物之花期調節方法包含日長調節、溫度調節、藥劑調節和栽培管理調節等四 種,請每種方法各舉一種花卉作物說明之。(20 分)
#39125
四、試從生態經營的功能,敘述植栽生態規劃設計內涵與設計原則。(25 分)
#39126
⑴外來種(Exotic species)與原生種(Native species)
#39127
⑶廊道(Corridor)與網絡(Network)
#39129
四、申論植物的建築機能中,可以創造出的空間型態。(25 分)
#559625
三、申論造園景觀中水體在視覺美感上的功用。 (25 分)
#559624
二、試說明低溫對花卉作物的開花調節之影響。 (25 分)
#559623
一、試說明花卉作物的實用分類法內容為何?(25 分)
#559622
相關試卷
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_園藝:花卉學與造園學#134532
114年 · #134532
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_園藝:花卉學與造園學#133089
114年 · #133089
114年 - 114 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#128557
114年 · #128557
113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_園藝:花卉學與造園學#124304
113年 · #124304
113年 - 113 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#122997
113年 · #122997
113年 - 113 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#121337
113年 · #121337
112年 - 112 公務升官等考試_薦任_園藝:花卉學與造園學#117186
112年 · #117186
112年 - 112 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#116738
112年 · #116738
112年 - 112 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#115583
112年 · #115583
111年 - 111 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#110972
111年 · #110972