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作物生理學
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112年 - 112 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#116664
> 申論題
一、假設組織細胞的溶質潛勢為-0.812 MPa,膨壓為 0.207 MPa,在 300 K 時,將組織細胞置於 0.2 mol.L
-1
的蔗糖溶液中,經一段時間平衡後,則該組織的重量是增加或減小?請依計算後的數據來論述。(MPa 為壓力單位,1 MPa = 9.8 atm、K 為絕對溫度、蔗糖分子量為 342.3、氣體常數為 0.0083 L.MPa.mol
-1
.K
-1
)(25 分)
相關申論題
二、詳述光照影響 C3 型作物葉片氣孔的開啟機制。(25 分)
#498218
三、詳述作物光合同化產物在各器官間的分配規律。(25 分)
#498219
四、黃瓜每株幼苗右側的子葉滴加 14C-胺基丁酸(胺基丁酸不會被代謝)(如下圖),苗 A 左側子葉噴灑清水作為對照,苗 B 的左側子葉和苗 C 的右側子葉分別用 50 mmol·L-1 的激動素溶液噴灑。然後將整株植物進行放射顯影來觀察標記 14C-胺基丁酸累積位點。試驗結果顯示(如下圖),苗 B 左側子葉及苗 C 右側子葉有14C-胺基丁酸的分布,苗 C 左側子葉無14C-胺基丁酸的分布。請根據試驗的結果,論述細胞分裂素對營養物質的供源與積儲之關係。(25 分)
#498220
四、正常生長條件下,植物賀爾蒙激勃素(GA)的合成可以促進水稻幼苗生長。當遭遇缺水逆境時,離層酸(ABA)會被誘導產生,進而提升幼苗的耐旱能力。請詳細說明水稻幼苗如何利用 GA 訊號及 ABA 訊號間的協同相互作用,進入 GA 刺激生理生長的路徑,或是轉換進入停止生長的 ABA 耐缺水逆境的反應路徑。(25 分)
#560395
三、請詳細說明植物生長素(auxin)不對稱運輸(asymmetry transport)的機制及對生長發育的影響。(25 分)
#560394
二、以作物生理學為基礎,比較玉米及水稻兩種作物在碳排與碳匯中的差異;請列舉至少五項生理評估指標,並說明所舉例之參數意義。 (25 分)
#560393
(三)醣類如何由葉片運輸並轉換成榖粒中的澱粉?(8 分)
#560392
(二)如何將化學能轉換成醣類?(8 分)
#560391
(一)葉片如何捕捉光能轉換為化學能?(9 分)
#560390
四、請說明作物栽培造成土壤鹽鹼化的因子,以及鹽分逆境如何影響作物 生長。(25 分)
#557013
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