申論題

課程目標 一、音樂鑑賞： 1. 提升音樂欣賞的認知與鑑賞能力； 2. 體驗音樂鑑賞活動之規劃與推廣，並培養專題討論之能力。 3. 瞭解世界音樂，尊重多元文化 二、作品賞析： 1. 欣賞音樂作品，提升審美素養 2. 能欣賞國內外具代表性的音樂作品，拓展藝術視野，提升個人藝術品味。 3. 透過特定議題的探討，培養學生研究能力和獨創的見解並培養音樂評析 之基本能力。 台灣音樂劇的部分，組織的內容由淺至深，從著名的舞台劇劇場帶入劇 場界，再討論舞台劇、歌劇與音樂劇的不同。課程中，會花大量的時間介紹 台灣中文音樂劇的著名劇目，所選的經典劇目以能代表本土台灣為選擇的優 先，介紹劇目的同時，也會配搭介紹音樂劇場界的著名工作者。 設計台灣中文音樂劇賞析的目的在於能使學生更加關注台灣音樂劇界， 得以引起學生欣賞此類型作品之意願，提升藝術素養，達到課程綱要中的核 心能力：能欣賞國內外具代表性的音樂作品，拓展藝術視野，提升個人藝術 品味，並透過欣賞美國百老匯及本土製作的音樂劇，體認藝術與社會文化的 關係。