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史學方法論
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112年 - 112 高等考試_二級_史料編纂:史學方法研究#116682
> 申論題
一、史料的種類繁多,請試述從傳統中西史學到當代新史學的史料類型。 (25 分)
相關申論題
二、1970~1980 年代臺灣出現歷史學與社會科學(行為科學)結合的熱潮,請試述歷史學與社會科學的關連性。歷史學與社會科學結合的風氣是由那些學者所帶動?在這波社會科學與歷史學結合的風潮中,社會科學有助於那些歷史學領域之研究?(25 分)
#498298
三、問題意識(論題選擇)是史學研究的重要課題,研究工作者在選擇研究題目時要注意那些面向?選擇論題有那些限制?嚴耕望曾提出論題選擇的建議,請試述其內容。(25 分)
#498299
四、史料考證需要注意那些基本原則?請試述學者的觀點,並說明你個人的看法。(25 分)
#498300
一、咖啡為國內重要的新興產業,但隨著時間的推移,病蟲害也逐漸發生;病害重要的有銹病、炭疽病、褐眼病等;蟲害有咖啡木蠹蛾、柑橘粉介殼蟲等,請寫出上述病蟲害病原之學名、發生較嚴重時期或季節、非化學農藥防治法及其作用機制(每一病蟲至少一種)。(30 分)
#498301
二、危害作物害蟲會因其口器不同而會呈現不同徵狀,請依口器可分成幾種型式?那些口器會直接或間接影響作物產量或造成損害?請各舉一例害蟲說明其造成的病癥與影響、危害之作物、可防治的策略或方法。 (25 分)
#498302
三、節能減碳排是國際趨勢也是我國的政策方針,利用生物性肥料與農藥替代化學肥料與藥劑,也是可行方案之一,請說明為何此方式也是可達到節能減碳?請寫出四種市面已有的生物農藥菌種名稱(至少到屬名)與作用機制。 (20 分)
#498303
四、芒果病蟲害中病害(如炭疽病、白粉病、果腐病)及蟲害(如薊馬、葉螨、果實蠅)請設計一套病蟲害綜合防治法並說明其有效原理。 (25 分)
#498304
一、請說明臺灣三種重要經濟果樹,柑橘、葡萄及荔枝,在種苗生產上最主要的方式為何?所採用的理由及其優劣。(20 分)
#498305
二、蜜蜂為重要授粉昆蟲,請說明近年因人為或氣候變遷致蜂群大量消失的趨勢下,對臺灣二重要果樹作物,芒果與梨,可能造成的影響,及兩者在花期間,確保著果的授粉昆蟲管理策略。(20 分)
#498306
三、請說明果樹出現微量元素缺乏症狀時,依優先順序應進行之果園管理及補救策略。 (10 分)
#498307
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