一、試從美國犯罪學家柯恩（Albert K. Cohen）之次級文化理論（Subcultural Theory）說 明下階層社會青少年較易形成次級文化及陷入偏差行為之過程為何？（25 分）

詳解 (共 2 筆)

Yu Shao
Yu Shao
詳解 #2622189
2018/02/11
一、代表人物：科恩（Cohen）在199...
(共 999 字，隱藏中）
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痞子
痞子
詳解 #3997725
2020/05/25

美國犯罪學家柯恩所提出的次級文化理論，又稱為幫派副文化理論。是結合了蕭和馬凱的芝加哥犯罪區位理論、蘇哲蘭的差別接觸理論、墨爾頓的古典緊張理論。

一.理論內涵:

      (1)犯罪形成的過程 :

      1.下層階級的青少年希望達到中上層階級的生活。

      2.因為社會資源不足、經濟地位低落的條件限制，使下層階級的青少年無法用合法手段達到文化目標。

      3.下層階級的青少年無法在主流文化的競爭中勝出，而產生「身分挫折」與適應困難。

      4.兒有相同遭遇的青少年聚在一起後，產生了幫派次文化與原文化價值目標對立。

      5青少年的犯罪行為是對原文化價值目標的一種反擊。為了與其相抗衡，進而陷入偏差或犯罪行為。.               

私人筆記 (共 1 筆)

棒!
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私人筆記 #3320250
2021/07/12
(一)、非功利性：指青少年犯罪本身並不是...
(共 301 字，隱藏中）
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