一、試說明增進長期記憶的策略並舉例說明之。（25 分）

二、心理學上有所謂的發展或學習的「關鍵期」（critical period），試⑴定義關鍵期的意涵；⑵依據關鍵期的概念說明艾瑞克森（Erikson）所提出的心理社會期裡的前四個關鍵期（1 歲、2－3 歲、3－6 歲、6 歲－青春期）的發展任務，發展順利與發展障礙的結果。（25 分）