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各國人事制度
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98年 - 98 公務升官等考試_薦任_人事行政：各國人事制度#32739
> 申論題
一、請說明英國國家政府學院（National School of Government, NSG）的組織沿革、定位 與功能，並論述其可供我國國家文官學院借鏡之處。（25 分）
相關申論題
二、請說明法國的考績制度，並就考核內容、程序、等第、比例等面向，討論其可供我國 公務人員考績法修正參考之處。（25 分）
#77944
三、請說明美國高級文官（Senior Executive Service, SES）制度，並評述其核心資格（core qualifications）規定，其中有何值得我國參酌之處。（25 分）
#77945
四、行政中立為文官制度重要課題，請簡要說明各民主先進國家有關公務人員行政中立 的規定。（25 分）
#77946
一、請就德國人事行政機關的設置依據、組織架構申論之。（15 分）並對照我國的人事 機關說明二國間的差異。（10 分）
#77947
二、英國與美國公務人員績效考核評定等第/等級的規定各為何？（10 分）其中值得我 國相關作法可以參考者為何？試申論之。（15 分）
#77948
三、請試述法國高級文官的範圍及其培訓制度（訓練、發展）與作法。（20 分）並說明 可以為我國參考之處。（5 分）
#77949
四、請就晚近十九世紀英國文官制度發展的一個重要轉折點「諾斯科－特理威廉報告 （the Northcote-Trevelyan Report）」的背景、內容與重要性申論之。（15 分）並與 富爾頓委員會報告（The Fulton Report）做一比較。（10 分）
#77950
一、請說明美國聯邦政府待遇調整的考量因素及其所謂的「調薪公式」，並論述其可供 我國借鏡處。（25 分）
#77951
二、英國政府訂定「政府專業技能」（Professional Skills for Government, PSG），作為 公務人員的培訓發展架構，請說明其內涵及晚近的變革。（25 分）
#77952
三、請說明日本公務員考績制度，並論述其對我國考績制度改革的參考意涵。（25 分）
#77953
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