一、請說明在新課綱中的學習歷程檔案對高中輔導工作影響為何?你會如何引導或協助學生,準備學習歷程檔案的學習成果?從輔導行政的規劃角度,你會如何與系統合作做好生涯輔導工作?(30%)

三、高一男同學主動來輔導室進行「選班群」生涯諮詢,班排名約50%,英文不佳,喜歡數學。父親希望同學未來選擇理工方面的科系,但同學想讀商管財經科系,尤其非台北市國立大學不讀。該生興趣代碼EIS、抓週三碼EIC、區分值11。目前校內班群開設有A班群,課程設計適合未來報考商業管理財經學系,高二分別開設數A或數B(學生自由選擇數學課程)、高三均開設數乙。D班群課程設計適合未來報考工程電機資訊學系,高二開設數 A、高三開設數甲。該生正為選擇A班群或D班群煩惱,也擔心自己成績不佳無法考取目標,到時候無法面對父母。請輔導老師提供這位學生生涯協助。(25%)