一、 針對有依附與情緒障礙的兒童個案，藝術治療師可應用不同的治療 取向協助當事人，特定的藝術治療取向對特定的當事人有助益，試 述三種藝術治療的取向，並闡述這些取向的適用性與限制。並比較 此三種取向之治療過程中藝術治療師所扮演的角色以及創作歷程的 功能？