七、疫情期間，各個學校都為了線上教學的環境設置及教師增能研習投注了不少心力。 很不巧地，視訊會議軟體 zoom 因資安問題而不能廣為使用。請寫出您對學校『防 疫不停學』的方案規劃及實施步驟的建議，內容至少須包含教師增能的檢核項目及 如何與教務處分工合作。(20%)

一、假設陣列 A[n]的起始索引值為 0，陣列內共有 n 個整數元素。請以 C 語言、C++語 言、或 Python 語言(三者擇一即可)，分別以選擇排序法(selection sort)、插入排序法 (insertion sort)、氣泡排序法(bubble sort)等 3 個方法，寫作 selection_sort(A, n)、 insert_sort(A, n)、bubble_sort(A, n)等 3 個函數。請注意，以上 3 個函數執行完畢後， A 陣列的元素必須從大到小排列。(18%)

二、續上題，請以快速排序法(quick sort)及合併排序法(merge sort)寫作 quick_sort(A, n) 及 merge_sort(A, n)等 2 個函數。請注意，以上 2 個函數執行完畢後，A 陣列的元素 必須從小到大排列。(12%)

三、在維護學校電腦機房時，若發現前任系統管理師『未留下』可供登入 Linux 系統的 帳號及密碼。請寫出重設 root 密碼的詳細步驟。(10%)

四、續上題，重設 root 密碼後，又發現在 Linux 上使用的 MySQL 或 MiaraDB 資料庫亦未 知任何帳號密碼可登入。試寫出重設資料庫管理者密碼的詳細步驟。(假設重設後的 資料庫管理者的帳號是'pmuser')。(10%)

五、續上題，假設資料庫系統存有一個名為 StudentDB 的資料庫，StudentDB 的欄位包 含(pid, name, grade, class, seat_no, birth_year, birth_mon_birth_day)分別代表(學號, 姓名, 年級, 班級, 座號, 出生年, 出生月, 出生日)，其中，pid 為 Primary key。請寫 出解決下列問題的 SQL 指令：(10%) (一)請列出所有學生的學號、姓名、出生年、出生月、出生日。 (二)請列出出生月不合理(大於 12 或小於 1)的學生學號及姓名。 (三)請將學號為『10732701』且姓名為『王世安』的同學資料加到資料庫中。 (四)上述『王世安』同學的年級、班級、座號、出生年、出生月、出生日分別為 1、 15、37、92、3、26，請將之更新到資料庫中。 (五)請將出生日不合理(大於 31 或小於 1)的學生資料刪除。

六、為維護學校的正常運作，在學校的電腦機房裡必須運行很多資訊系統。在軟、體的 維護上，常見的選擇有三：(1)多部電腦單機作業，一機一系統，(2)使用 Virtual Machine， (3)使用 Docker。請問：(20%) (一)以上 3 種選擇的特性為何，各有什麼優、缺點。 (二)以學校現有的資訊人力及預算評估，如何配置電腦機房的軟、硬體對學校的運 作及資訊人員的工作負荷，能夠達到最佳的平衡？

(4)競賽培訓往往僅能照顧少數資優學生。請說明您會如何將競賽訓練的成果與經驗回饋到日常教學中，使全體學生都能受益，進而建構從基礎到進階的系統性資訊能力培育藍圖。（5分）

(3)在教學現場中，「學生對程式設計感到挫折而放棄」是常見問題。請提出至少兩項您會採用的具體教學策略或班級經營方法來提升學生的學習動機與成就感。（4分）

(2)本校在課程發展上具有較大的彈性與創新。若您發現現行課綱有不足之處，您會如何透過校訂課程（如多元選修、彈性學習時間、自主學習）進行補充與延伸？請舉出兩門您可能開設的課程名稱，並簡述課程目標與適合對象。（6分）

 (1)請以「演算法與程式設計」為例，規劃一個為期6週的教學單元，須包含：教學目標、各週教學主題與活動設計、採用的教學策略（如何讓不同程度的學生都能有效學習），以及評量方式。（5分）

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中資訊科技科#138590

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：資處科#138359

114年 - 114 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：資訊科技科#129033

114年 - 114 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題：資訊科技專門科目#128069

114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題：資訊科技科#127897

114年 - 114 中區縣市政府策略聯盟教師甄選：國中資訊科技#127548

114年 - 114 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選：資訊科技科#127510

114年 - 114 基隆市市立中山、安樂、八斗高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#127291

114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#127263