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102年 - 102年高等三級暨普通考高考三級_自然保育#29277
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七、北美鋤足蟾(Spadefoot toad)(Spea multiplicat)的蝌蚪有雜食型(Omnivores) 和肉食型(Carnivores)兩型。請分別說明這兩型的食性、成長快慢和適應環境的 差別?這種有兩型的現象可稱為「表現型可塑性」(phenotypic plasticity),請扼 要說明理由。另請分別扼要說明可能導致「表現型可塑性」之近因(Proximate) 和極因(ultimate)的可能機制。(25 分)
相關申論題
一、為何生物個體對環境的「適應」(adaptations)往往無法完美?請按基因、演化和 生態等三方面,分別扼要說明。(10 分)
#60688
二、於物種調查時,何謂「物種累積曲線」(species accumulation curves)?請繪製一般 情況、隨著取樣數增加的「物種累積曲線」。物種調查的對象不同時,其「物種累 積曲線」有何不同?並說明其不同的原因以及其含意。請以熱帶土壤中的細菌和溫 帶樹林為例,分別繪製其圖形且扼要說明。(15 分)
#60689
三、請以夏威夷群島為例說明陸域生態體系的發展(development)與氮和磷(N 和 P)營 養的關係。相對而言,生態體系發展的早期、中期與較成熟期,各受限於何種營養? 請分別說明各不同時期為何有此受限現象,以及與其淨生產量之關係。(15 分)
#60690
四、河流水域生態體系的「營養螺旋」(nutrient spiraling)指的是甚麼現象?影響「營 養螺旋」轉一輪的時間,有那些重要因素?請舉出最顯著的三種。愈接近河口,轉 一輪的時間會有何改變?這對氮和磷的營養循環,以及基礎生產量有何影響?(15 分)
#60691
五、綠地保護區的總面積相同,較多塊但平均面積較小的綠地保護區與較少塊但平均面 積較大的綠地保護區,兩者各別的生物種類數,何者較高?另請就棲地多樣性 (habitat diversity)、族群動態(population dynamics)和歷史因素(historical effects)等三方面,扼要說明可能導致其較高的學理。(10 分)
#60692
六、福壽螺(the golden apple snail)於 1980 年從南美洲引進臺灣,隨後 20 年,快速擴 散臺灣各地,且廣泛分布到日本、韓國、中國沿海、菲律賓,以及東南亞地區。福 壽螺對水域群落有何影響?請就植被、水中含磷量和浮游植物等三方面分別說明其 影響與原因。(10 分)
#60693
四、陸域與水域生態系統的初級生產力受限因子有所差異。陸域主要受到溫 度與水分供應的制約,養分相對次要;而在水域中,初級生產力則更顯 著地受限於養分供應,同時光穿透度也影響生產力的表現。請比較並論 述陸域與水域初級生產力的限制因子差異,並說明此差異對生態系統功 能與全球碳循環的潛在影響。(25 分)
#555238
三、「滅絕電梯」假說認為,氣候變遷將迫使山區物種不斷向高海拔遷移, 最終因無處可退而加速滅絕。然而新近發表研究分析全球 23 個山區及 數千物種資料,發現山頂物種未顯著縮減,反而部分低海拔與分布狹窄 的物種呈現擴張,物種間重疊增加。請根據上述研究結果,分析其對山 區生物多樣性保育與未來研究方向的啟示。(25 分)
#555237
二、「調節類生態系服務」(Regulating Ecosystem Services)指的是生態系統 透過自然過程所提供的調節功能,對人類社會與環境穩定具有重要意 義。請舉一臺灣藍碳生態系統為例,詳細說明該生態系潛在之調節類生 態系服務,以及該生態系服務之價值評估方法。(25 分)
#555236
一、2010 年《生物多樣性公約》(CBD)在愛知目標 11 中首次提出 Other Effective area-based Conservation Measures(OECMs)的概念,又稱為「其 他有效保育措施之區域」或「保育共生地」 ,可補自然保護區之不足。其 認定條件之一是對重要生物多樣性現地保育具長期且持續有效之貢獻。 請詳述「重要生物多樣性」之意涵及認定標準。(25 分)
#555235
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