阿摩線上測驗
登入
首頁
>
貨幣銀行學
>
110年 - 110 地方政府特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#104782
> 申論題
三、何謂銀行的次順位債券(subordinated debt)?請問將銀行次順位債券納 入銀行資本的計算,你認為是否合理,請說明正反面之理由。 (15 分)並 請從存款保險的角度,論述銀行失敗時次順位債券所有人是否應該為存 款保險賠付的對象?(10 分)
相關申論題
一、在其他條件不變下,當政府採取擴張性財政政策(G)來刺激經濟且民 眾預期通貨膨脹率(π)增加時,請以 IS-LM 模型(15 分)與總合需 求-總合供給(AD-AS)(10 分)分析架構說明對利率(i)、物價(P) 以及所得(Y)的影響。
#443916
(一)某零息債券,殖利率(yield)為 3%,乃 6 年期債券,請問其平均存續 期限(duration)為多久?(10 分)
#443917
(二)觀察 A 銀行之資產負債表,其負債 90 億元之平均存續期間為 3 年, 其資產 100 億元之平均存續期間為 4 年,資本為 10 億元,目前利率 為 2%,請問當利率下降 1%(100 基本點)時,對 A 銀行之淨值有何 影響?(15 分)
#443918
四、請説明「巴塞爾資本協定三(Basel III)」的背景原因, (5 分)以及其與 「巴塞爾資本協定二(Basel II)」的主要差異。 (20 分)
#443920
四、紐西蘭於 1989 年通過「紐西蘭準備銀行法案」,此法案規定財政部部長 與央行總裁必須協調並達成通貨膨脹目標範圍,請說明貨幣政策「釘住通 貨膨脹」之優點與缺點。(25 分)
#569541
三、在金融市場,不同債券通常有不同的利率,了解利率的資訊內涵對投資 人具有重要政策應用,請說明何謂收益曲線(yield curve)?(10 分) 並說明收益曲線的三個實證特性。(15 分)
#569540
二、貨幣需求是指在某一時間點,人們希望持有的貨幣數量。請以交易方程式 說明貨幣需求理論意涵。(25 分)
#569539
一、運作良好的金融市場,可以有效率促進資金移轉;反之,運作不良的金融 體系,甚至可能影響總體經濟的穩定。請說明逆向選擇與道德風險的意涵, 並舉例其所引起的問題。(25 分)
#569538
四、政府、各家公司或機構所發行不同期限的債券,其到期殖利率(yield to maturity)皆不相同,試分析其中之影響因素。(25 分)
#569518
三、何謂 Gibson 矛盾?當貨幣供給增加時,市場利率是否一定會下跌?試說 明貨幣供給的變動對市場利率所產生之影響效果。(25 分)
#569517
相關試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#138837
115年 · #138837
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#138831
115年 · #138831
114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#134779
114年 · #134779
114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#134508
114年 · #134508
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_金融保險:貨幣銀行學#133024
114年 · #133024
114年 - 114 原住民族特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#130895
114年 · #130895
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#130864
114年 · #130864
114年 - 114 高等考試_三級_金融保險、經建行政:貨幣銀行學#128656
114年 · #128656
114年 - 114 普通考試_金融保險、經建行政:貨幣銀行學概要#128405
114年 · #128405
114年 - 114 身心障礙特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#126619
114年 · #126619