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心理學(含諮商與輔導)
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92年 - 九十二年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題#17030
> 申論題
三、何謂﹁依附﹂(attachment)？並說明其對人的發展有何影響
相關申論題
一、舉例說明短期記憶與長期記憶的不同，以及二者的關係。
#14183
二、根據艾里斯(Ellis)的理性情緒行為治療法，人的內在常有非理性的信念(irrational belief)，因而常造成心理或行為上的困擾。請舉出自己常出現的兩個非理性信念，並且說明自己是如何以理性的想法去駁斥(或改變)這兩個非理性信念。
#14184
四、在工作中若碰到一些心理有困擾或問題的同事，而身為非專業諮商或輔導人員的你，可以如何進行基本的助人？而又因他的問題超出你的能力，你會做什麼建議？
#14186
四、試比較基於「內在動機」與「外在動機」的學習如何影響個人的學習成效表現。(25 分)
#532830
三、試說明自閉症類群障礙症的生理因素。(25 分)
#532829
二、何謂「葉杜二氏法則」(Yerkes-Dodson law)」？試以此法則解釋個人如何調節因進行複雜作業和簡單作業所帶來的動機激發狀態。(25 分)
#532828
一、飢餓的生理訊號與體內葡萄糖等的能量來源有關，而有時進食後並沒有產生飽足感，試說明腦部處理飢餓與飽足訊號的兩階段歷程。(25 分)
#532827
五、試舉例說明皮亞傑 (Piaget) 主張的同化 (Assimilation) 與調節 (Accommodation) 認知歷程的功能。 (十五分)
#531108
四、人人都想增進記憶，目前相當流行的方法為 PQRST 法，其程序為何? 其主要的三個原則為何? (十五分)
#531107
三、知覺恆常性通常指的是什麼? (十五分)
#531106
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