三、從臺灣西部麓山帶的地層記錄中，可推斷臺灣中央山脈隆起時的時間和過程。試問 有何證據做此推斷？（15 分）

四、以地層錯移來區分斷層有那些型式？試繪圖說明之。（15 分）

六、說明臺灣的大地構造框架和地質分區。（20 分）

四、依據國際標準大氣規範（International Standard Atmosphere），海平面以上 11000 公尺範 圍內，大氣溫度 T（單位為 K）隨自海平面之高度 h（單位為公尺）變化之情形以 方程式 T＝288－0.0065h 表示。請計算於海拔 8000 公尺之高度發出之聲波須經多少 時間方能傳達至海平面？（25 分）

一、以公平價值衡量所有金融資產與金融負債與現行規範相比，有何優缺點？以公平價 值認列與衡量金融負債最大的爭議為何？（25 分）

二、請以代理理論解釋會計與審計的社會價值。另以代理理論解釋並舉例說明公司有決 策權的人會如何選擇會計方法。（25 分）

三、不論是否同類金融資產之交換都以換入資產的公平價值入帳，這個作法有何缺點？不論 是否同類非金融資產之交換都以換入資產的公平價值入帳，這個作法有何缺點？存貨的 交換不管是否同類，都以換入資產的公平價值入帳，這個作法有何缺點？（25 分）

四、試舉兩例說明會計準則制訂者可以如何利用會計學研究中的資本市場研究（capital market research）的結果，協助他們制訂會計規範？（25 分）

一、建築計畫部分： 建築計畫書的撰寫（programming）是一個界定設計工作範圍與性質的專業作業過 程，它是好的設計的重要基礎。撰寫計畫書的過程中，需要蒐集與分析現況的資料 ，以提出設計的限制與可能性，包括設計目標、基地、使用者、法規、社會文化等 資料，以及，要能在過程中回應周邊社區，或是未來基地與建物的使用者的真實需 要。一個典型的計畫書可能包含以下的層級結構，從任務與目標（goals and objectives）、展現的效能要求（performance requirements）到空間設計構想（design ideas）。而撰寫計畫書需要以下的能力：空間與社會研究的能力、人與環境研究或 是心理學的理論知識，以及，將理論概念轉換成為空間的初步構想的能力。 目前台灣建築實務界所撰寫的建築計畫書內容，其重點經常在於房間幾間等空間需 求，然後再加上一些如「既能展現西方科學之先進，又能兼顧東方文化之豐厚」等 有關建築風格的空洞要求。然而未來空間使用與表現的基本特性為何？它如何在社 區與使用者之互動中完成？等議題卻缺乏反省與討論。結果，建築設計成為「既有 的」空間分類在一特定基地中的組合而已，失去了建築設計早期階段所應發揮的作 用，也限制了下階段建築設計構想發揮的潛能。建築計畫是建築設計做為成功的解 決方案的堅實基礎，不能等閒視之。 本考題就是希望考生藉由答題展現上述建築計畫製作之能力： ⑴台灣某城市市中心的真實基地，為一組殖民時期所興造的中級殖民官員的宿舍。 （參考所附的建物測繪圖） ⑵房舍為國有，目前為林務局宿舍，部分已騰空，經地方政府文化局將其中 15、17 號及 22、24 號兩棟雙併住宅指定為古蹟，其餘 19 及 21 號、23 號、28 及 30 號、 32 號、34 及 36 號等五棟登錄為歷史建築。原都市計畫為住宅區，建蔽率 60%。 ⑶古蹟部分，必須遵守文化資產保存法相關規定，進行保存與修復。而歷史建築部 分，文化局規定了日後營建行為的相關規定如下： 應儘量保存建築物檜木樑架及地板、窗台等，未來再利用應儘可能維繫既有建 築物的歷史風貌。 光復後新建之車庫、鐵欄杆、雨披、電路管線及其他附屬建築皆不在歷史建築保 存範圍內。 附帶建議：院落中之喬木應儘量保存，並提報樹木保護委員會全區保存。 ⑷周邊社區居民十分關心本區的古蹟、歷史建築的保存與再利用，尤其是 22 號前院 中的台灣油杉保育，說它們是古蹟指定的社會力量亦不為過。因此，未來的設計 成果，若經過社區公聽會的過程，將提高實現的可能。目前，該社區自我命名為 「油杉社區」，得到附近的大學裡與生態相關學者的協助，已經通過地方政府， 向營建署申請營造都市社區新風貌的計畫，推動社區的綠化與生態化。社區基本 資料如下：人口數：5,672 人（男：2,710 人、女：2,962 人）。戶數：1,891 戶。 鄰數：17 鄰。土地面積：0.1777（平方公里）。社區居民組成：三分之二里民為公 務人員，部分為政府高級公務人員，里民教育程度良好，大學程度人數占里內人數 百分之六十以上，可謂中收入市民的都市文教區域。 ⑸目前，21、22、24、28、36 等五戶已經騰空，社區強烈期望日後能做整體規劃，推 動古蹟與歷史建築的再利用。 ⑹假設今日林務局結合地方政府文化局、都市發展局，打算先將其中 21、22、24 號修復，做為在都市中向一般市民推廣保育工作、提供社區居民集會的示範小站 ，包括小型辦公空間、展示空間等，並將部分空間開放為社區中心，提供相關的 小型集會場所。以及，其餘諸棟相關房舍可能陸續修復做為森林保育工作的國內 外專家學者來此下榻的短期招待所。至於另外有關用途，假設林務局的態度十分 開放，也可以在建築與都市計畫等相關法令允許範圍內自行假設未來有利於都市 生態與市民公共空間的利用方式，歷史建築部分可以改建，也不排除提出超過一 樓的設計。當然，未來的設計必須通過文化局的文化資產委員會與都市發展局的 都市設計委員會的審查。 ⑺修復經費可自行假設。其他計畫書有關要求，在答題中註明清楚後，亦可自行假設。 首先，針對未來的執行過程，請用簡略文字，說明以後邀請居民與使用者參與設 計過程的初步構想。 其次，請用簡圖與簡略文字，說明本基地上既有建築的特徵或模式（patterns） ，以做為後續的設計準則（design guidelines），以及，有助於日後社區參與過程 時的溝通。 以上要求有不少模糊的空間，並留有假設餘地讓你發揮。這是古蹟與歷史建築再 利用的設計案，也是由殖民官員宿舍、公家宿舍轉化為都市公共空間的過程。注 意，再強調一次，本考題希望考生從「推廣保育工作的小站是個為市民與社區開放 的公共空間」這個基本精神出發，以進行計畫書撰寫（並不要求是完整的計畫書） 。答題內容要能展現你對於計畫書結構的理解、有關社區與市民空間結合保育活 動推廣的觀念，以及如何使用精簡文字與簡圖來說明空間設計的構想。 試撰寫建築計畫書（文字勿超過 1500 字，簡圖勿超過 20 個）（30 分）

配置與一層平面圖。

剖面圖或是剖面透視圖、投影圖。

114年 - 114 專技高考_應用地質技師：地層學與構造地質學#133625

113年 - 113 專技高考_應用地質技師：地層學與構造地質學#123879

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111年 - 111 專技高考_應用地質技師：地層學與構造地質學#111807

110年 - 110 專技高考_應用地質技師：地層學與構造地質學#104092

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