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申論題資訊

試卷:109年 - 109 司法特種考試_四等_監所管理員:犯罪學概要#90031
科目:犯罪學
年份:109年
排序:0

申論題內容

三、性侵害犯罪之主要成因為何?並說明如何運用三級犯罪預防策略防治 性侵害犯罪之發生?(20分)

詳解 (共 4 筆)

詳解 提供者:黃柏誠

(一)性侵害主要成因
      1.心理疾病理論:心理疾病導致無法克制自己內心衝動。
      2.娼妓聖母理論:將女性分為不可侵害且神聖的母親類型,反之則否。
      3.社會文化因素:重男輕女觀念、不良大眾傳播媒體散播部正男女觀念。
      4.童年不良影響:(1)亂倫:導致童年陰影至日後重複
                                (2)緊張家庭:父母相處不佳,孩童無法學習正確異性相處模式
                                (3)固著理論:孩童對異性物品有性幻想,若未轉移至成功日後會固著
                                (4)仇恨色情化:性行為本身即具有攻擊性特質,若未順利理解將產生扭曲
(二)運用三級犯罪預測防治性侵害犯罪
      1.初級犯罪防治:找出促成犯罪之物理或社會環境因素
         (1)親職教育、(2)犯罪宣導、(3)社區巡邏
      2.次級犯罪防治:找出潛藏犯罪因子較高的危險族群且及早干預
         (1)虞犯輔導、(2)重複被害者篩選與預防
      3.第三級犯罪防治:處理已犯罪者、預防再犯
         (1)特殊威嚇、隔離、(2)矯正、治療、(3)治安死角環境改善

詳解 提供者:林林

性侵害的成因:
生理:腦部異常疾病,使加害人無法控制性衝動。
心理:曾被性侵或是猥褻等不良經驗,造成心理陰影或創傷。
社會:可能受到犯罪副文化或是性別歧視等理念的影響。
強制性交的被害者類型:陌生人、熟識者、約會(初步認識)、婚內等
性侵分類:權力、憤怒、虐待等
如何運用三即犯罪預防:
第一級:加強性別平等和法治觀念的教育。
第二級:對於曾受性侵或猥褻等孩童進行心理輔導。對於發展障礙或是有腦部疾病的加以治療。
第三級:對曾犯性侵的犯罪人加以治療,確保不會再犯或是治療有成效後才能離開矯治機構,或修法加強刑罰等。

詳解 提供者:警察考生 上岸

一.性侵犯主要成因以社會學習理論加以說明
1.大眾傳播媒體:播放性相關的報導供他人模仿學習
2.家庭成員:父母的偏差行為(性相關),導致兒童觀察學習模仿
3.立即環境:處於易生性相關行為的社會環境中,當地居民有性相關行為較為大眾
二.運用第三級犯罪預防策略防治性侵害犯罪的發生,茲就如下...
1.第一層犯罪預防:針對犯罪、環境因素加以預防消除
1.)大眾傳播媒體:減少相關報導,避免學習模仿
2.)一般威嚇:利用刑罰嚇阻潛在犯罪人
3.)環境設計:增加犯罪風險,如cctv的設置
4.)守望相助:建立巡守隊,加強社區巡邏
2.第二層犯罪預防:對可能性犯罪人加以預測犯罪及預防,防範未然
1.)情境犯罪預防:針對特定犯罪型態以設計、操作、管理立即環境,增加犯罪阻力、風險.....
2.)犯罪預測:針對容易犯罪者加以預測
3.)解決社區問題:社區警政、鄰里互動解決犯罪問題
3.第三級犯罪預防:對已犯罪人,加以隔離或矯治,以利回復於社會
1.)特別威嚇:增加刑罰的強度,使已犯罪人不敢再犯
2.)矯治處遇:監獄教化,內心悔改
3.)隔離:對嚴重之犯罪人,採三振出局,與世隔絕,對社會不會再犯
4.)更生保護:提供就業輔導,學習一技之長,減少社會再適性

詳解 提供者:113努力爬上山頂