三、試比較空氣污染物PM_2.5及PM₁₀來源及對人類健康危害的潛在風險。（20 分）

一、請闡述何謂環境荷爾蒙？（5 分）環境荷爾蒙可能透過何種途徑進入人體而影響人 類健康？（5 分）面對生活中可能充斥環境荷爾蒙物質的威脅，政府機關可採取何 種措施來保護民眾？（5 分）又民眾該如何因應自保？（5 分）

二、何謂永續發展？（5 分）並摘述聯合國環境規劃署（UNEP）從 1972 年斯德哥爾摩會議 到 2012 年 RIO + 20 會議地球永續發展五次會議的主要中心議題或成就。（15 分）

五、計算題：依據行政院農業委員會民國 97 年 11 月養猪頭數調查結果顯示，全國養猪戶數約 1 萬 1 千餘戶，在養毛猪頭數約 644 萬頭，假設每隻猪隻每日糞便排泄量 1400 g 及尿 液排泄量 5.3 L，糞便乾物質及尿液的 BOD 分別為 110 g/kg 及 9.9 g/L，如果養猪戶 都能設置「猪廁所」，糞便及尿液可先清理後再清洗猪舍，可以減少清洗猪舍產生 的廢水 80%，其清洗產生的廢水 BOD 為 50.5 g/L，請問⑴設置「猪廁所」每日可以 減少多少用水量，因而減少多少的廢水污染量？（10 分）⑵運用厭氣流體化床法產 生的甲烷發電，全國可以產生多少電力？（10 分） 註：每頭猪每日需耗費 50 L之沖洗水，猪糞尿、清洗的廢水分別清理收集，每 1 立方公 尺甲烷可以發電度數為 1.675 度（kWh），比甲烷產氣率為 0.35L-CH4/g-BOD，甲 烷密度 0.717 kg/m3 （氣）。

四、請說明平流層臭氧對地表生物之生態意義，及若臭氧減損對食物鏈的影 響。 （25 分）

三、請比較再生能源與非再生能源兩大類之主要差異，並各舉 2 種代表例， 說明其碳排放特徵。 （25 分）

二、請依「供給面」與「需求面」說明人口快速成長與資源消耗率，對加劇 淡水資源壓力之影響原因，並提出 2 項政策或技術之管理策略。 （25 分）

一、請說明碳循環中「大氣－植物－土壤」之基本流動步驟，並說明人類活 動如何影響碳循環系統的平衡？（25 分）

四、請比較說明灰氫、藍氫、綠氫的異同、基礎設施相容性、優缺點、發展 的不確定性及適用情況。（25 分）

三、許多國家面臨氨氮排放過高造成承受水體優養化問題。常見的改善包 括：1.點源污染控制（如都市/工業污水場加強二級/三級處理、脫氮脫磷 設施升級）；2.流域生態系統服務增強（如河岸緩衝帶、透水設計、濕地 復育等）。請針對上述兩類改善策略，比較說明兩者在「降低氨氮排放」 的成本效益、見效速度、維運需求、適用情境與優勢等差異，並提出組 合式策略的搭配原則。（25 分）

二、請從「全生命週期碳排放」角度，分別比較說明太陽光電、陸域風電、 燃氣複循環及核能四種發電方式，主要碳排放源、關鍵不確定性、電網 系統中的角色，及未來的發展關鍵配套措施。（25 分）

114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_環保行政：環境科學概要#134624

114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_環保行政：環境科學#134525

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_環保行政：環境科學#133078

114年 - 114 高等考試_三級_環保行政：環境科學#128572

114年 - 114 普通考試_環保行政：環境科學概要#128356

113年 - 113 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_環保行政：環境科學概要#124324

113年 - 113 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_環保行政：環境科學#124296

113年 - 113 高等考試_三級_環保行政：環境科學#121354

113年 - 113 普通考試_環保行政：環境科學概要#121101

112年 - 112 地方政府特種考試_三等_環保行政、環保技術：環境科學#118221