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作物生理學
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95年 - 95 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#37936
> 申論題
三、詳細說明水分如何由土壤進入根、再由根進入莖、莖再運送到葉片、再由葉片進入 大氣中。（25 分）
相關申論題
⑴種子發芽過程發生什麼變化？（5 分）
#109955
⑵種子形成過程中發生什麼變化？（5 分）
#109956
⑶種子休眠之可能原因？（5 分）
#109957
⑷種子衰化過程中在微細構造與代謝上發生什麼變化？（5 分）
#109958
⑸種子衰化過程中核酸發生什麼變化？（5 分）
#109959
二、就你的瞭解，詳細說明植物根硝酸鹽吸收系統（nitrate uptake system）、硝酸鹽還 原酵素（nitrate reductase）、亞硝酸鹽還原酵素（nitrite reductase）以及氨同化酵素 （ammonia assimilation enzyme）之特性。（25 分）
#109960
四、詳細說明克服氧化逆境（oxidative stress）之抗氧化系統。（25 分）
#109962
四、正常生長條件下，植物賀爾蒙激勃素（GA）的合成可以促進水稻幼苗生長。當遭遇缺水逆境時，離層酸（ABA）會被誘導產生，進而提升幼苗的耐旱能力。請詳細說明水稻幼苗如何利用 GA 訊號及 ABA 訊號間的協同相互作用，進入 GA 刺激生理生長的路徑，或是轉換進入停止生長的 ABA 耐缺水逆境的反應路徑。（25 分）
#560395
三、請詳細說明植物生長素（auxin）不對稱運輸（asymmetry transport）的機制及對生長發育的影響。（25 分）
#560394
二、以作物生理學為基礎，比較玉米及水稻兩種作物在碳排與碳匯中的差異；請列舉至少五項生理評估指標，並說明所舉例之參數意義。 （25 分）
#560393
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