三、請試著從民眾參與學習活動的幾個障礙面向（外在或情境障礙、內在或 意向障礙、體制障礙）進行分析，以進一步為博物館的方案活動行銷進 行對象的特質分析，並提出消除障礙因素，增進民眾參與活動或學習的 策略。（25 分）