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105年 - 105年高等三級暨普通考高考三級技術服務 #54053
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二、以 資 源 描 述 與 檢 索 ( Resource Description and Access, RDA)著錄具體呈現 (Manifestations)和單件(Items)的屬性(Attributes)時,應包括那些適用及易於 確認的元素?舉例說明之。(25 分)
相關申論題
三、館藏淘汰對圖書館績效評估有何影響?(25 分)
#199516
四、2010 年 12 月,國家圖書館發布說明,告知社會大眾該館的書目格式將放棄 1980 年 以來衍生自 UNIMARC 的 CMARC,而改採美國國會圖書館發展與維護的 MARC 21。 試述該館主張採用 MARC 21 的優點、預期效益與續用 CMARC 的問題。(25 分)
#199517
一、請說明疊標之組成結構,有那些用途?並解釋如何使用疊標來達成這些用途。(20 分)
#199518
二、ARPA 雷達中目標的向量(Vector)模式有那些種類?請說明其特點、適用場合以及 如何判斷碰撞風險。(20 分)
#199519
三、依據 1972 年國際海上避碰規則的規定,錨泊及擱淺船舶於日間、夜間、起大霧時, 各應採取何措施以便讓他船能了解狀況?(20 分)
#199520
四、某一橋下可利用之垂直間隙為 19 呎,其海圖之高度基準面為平均高潮面(MHW), 深度基準面為平均低低潮面(MLLW),在某一特定時間之潮高為 7.5 呎,平均潮面 (mean tide level)為 3.9 呎,平均潮差為 5.6 呎,圖示水深 13 呎,假設有一船舶之 吃水為 12 呎,桅頂至龍骨的距離為 28 呎。請繪圖標示該船與各潮面位置的關係, 並計算在此特定時間下,該船桅頂至橋下的距離以及龍骨下之水深?(20 分)
#199521
五、本船緯度 30° 40\' N,經度 179° 48\' E,位於 C 目標的 215°方位,距離 80 海浬處,估 計當地水流為 295°,流速 3 節,若本船採航速 18 節行駛,於 6 月 20 日當地時間(ZT) 1800 出發前往 C 目標,請問本船應採之航向,C 目標的經緯度,抵達 C 目標時之當 地平時(LMT),抵達 C 目標時之當地時間(ZT),抵達 C 目標時太陽的 LHA?(20 分)
#199522
一、試問其應如何尋求救濟?請詳述各種可能之 情況,並分析其法律上之利弊。(25 分)
#199523
二、(承上題)如甲公司對該處分提起訴願,遭受理訴願機關駁回。甲公司不服訴願決 定,以「適用法規顯有錯誤」為由,申請再審,復遭原訴願決定機關駁回。如甲公 司仍對於其受罰事件不服,是否仍有救濟途徑?請詳述各種可能之情況,並說明實 務上之見解。(25 分)
#199524
三、(承上題)嗣後甲公司對該裁罰處分提起行政訴訟。乙公司係受甲公司委託,實際 負責清運垃圾者。其亦認為主管機關之裁罰處分違法,得否參加訴訟?其應主張何 種之訴訟參加?請附理由詳細說明之。(25 分)
#199525
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