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心理學(含諮商與輔導)
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111年 - 111 普通考試_人事行政：心理學概要（包括諮商與輔導）#109285
> 申論題
二、何謂學習遷移？請說明學習遷移理論中的共同元素理論、類化理論、形 式訓練學說，以及認知結構理論。（25 分）
相關申論題
一、大腦結構大致可分為前腦、中腦、後腦三個部分，請說明三個部分的主 要功能。（25 分）
#467846
三、嬰兒在出生後第一年就能傾聽並對語言有所反應，甚至在入學前就接觸 雙語環境。小孩需要雙語教育嗎？雙語教育的重點是什麼？試申述之。 （25 分）
#467848
四、在組織領導或班級經營方面，你會如何融入人本主義及行為主義概念， 讓組織或班級的運作是順暢的？（25 分）
#467849
四、試比較基於「內在動機」與「外在動機」的學習如何影響個人的學習成效表現。(25 分)
#532830
三、試說明自閉症類群障礙症的生理因素。(25 分)
#532829
二、何謂「葉杜二氏法則」(Yerkes-Dodson law)」？試以此法則解釋個人如何調節因進行複雜作業和簡單作業所帶來的動機激發狀態。(25 分)
#532828
一、飢餓的生理訊號與體內葡萄糖等的能量來源有關，而有時進食後並沒有產生飽足感，試說明腦部處理飢餓與飽足訊號的兩階段歷程。(25 分)
#532827
五、試舉例說明皮亞傑 (Piaget) 主張的同化 (Assimilation) 與調節 (Accommodation) 認知歷程的功能。 (十五分)
#531108
四、人人都想增進記憶，目前相當流行的方法為 PQRST 法，其程序為何? 其主要的三個原則為何? (十五分)
#531107
三、知覺恆常性通常指的是什麼? (十五分)
#531106
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