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森林資源經營與管理學
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108年 - 108 公務升官等考試_簡任_林業技術:森林資源經營與管理學研究#80233
> 申論題
二、何謂自我疏伐定律(self-thinning rule)?應用在林分密度管理圖時,其 意義為何?試說明地位級(site quality class)的高低,如何影響林分密 度管理圖中林分隨年齡變化而移動的軌跡?(25 分)
相關申論題
一、試論在氣候變遷之威脅下應如何建立務實的森林資源保育體系?(25 分)
#326589
三、從永續森林經營的觀點,臺灣的人工林應如何經營以提升其多元效益與 功能?(25 分)
#326591
四、在森林連續性調查過程中,如果前次調查當做第一次調查,而新的一次 調查為第二次調查,如依樣區是否新設或重測,則會有不同的取樣方 式。試以臺灣森林調查實例說明在大面積森林連續性調查其優點為何? (25 分)
#326592
四、設有一自然教育中心對參訪的國中小學生安排一套自然解說活動,以期提升他們的 自然保育意識,請說明如何設計統計分析方案用來檢測此活動是否針對不同學齡及 性別的學生達成預訂目標。(25 分)
#265976
三、請說明如何將森林立地條件如土壤、氣溫、日照、降水做為可量化的森林生長模式 之因子,其理由又為何?(25 分)
#265975
二、設有一國家森林遊樂區保有二十年來每日所售出之入園門票資料,請問可如何利用 此大數據來改進此遊樂區之經營管理?(25 分)
#265974
一、請以一個六年期的契作短期經濟林的造林計畫為例,說明如何應用森林評價方法評 估造林計畫的可行性?(25 分)
#265973
五、林分結構是決定森林經營手段與方法的重要資訊,請詳述森林經營學上調查林分結 構的方法與流程。(20 分)
#178199
四、請由精準農業申論精準林業在臺灣發展的可行性,以及落實精準林業的方法。(20 分)
#178198
三、森林由於內部區位特性,以及外在環境關係之影響,森林資源常受到潛在崩塌危機 的困擾。請詳細說明這些潛在受害地區森林的內外在特性。(20 分)
#178197
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