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公職◆本國文學概論
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112年 - 112 地方政府特種考試_四等_文化行政:本國文學概要#118079
> 申論題
二、宋代的說話人底本(話本) ,逐漸演變為明清案頭閱讀的擬話本、章回小說,請舉例說明宋代話本與明清小說的連結,以及在文學史上的意義。 (25 分)
相關申論題
三、日治時期臺灣出現「報告文學」的主張和創作,1980 年代之後又有「報導文學」的寫作風潮,2000 年後則有「非虛構寫作」的文類出現。請略述這三種指稱的異同,並舉三個時期任一位作家及其作品說明之。 (25 分)
#503874
四、國家語言發展法通過後,臺灣各固有族群使用之自然語言及臺灣手語均已明定為國家語言,國民使用國家語言應不受歧視或限制,這提供給臺灣母語文學發展的寬廣空間。請就你所知,舉出一位以母語寫作的作家, 並說明他的作品特色。(25 分)
#503875
一、區公所的社會課是社會工作服務非常重要的第一線,服務老人、身心障礙者、貧困者等人口群。請說明:(25 分)1.服務這三種人口群的主要法令名稱。2.針對身心障礙者權益,另外有 CRPD 入法,請說明何謂 CRPD?3.要確認身心障礙者的身分,依據「國際健康功能與身心障礙分類系統 (International Classification of Functioning, Disability and Health,簡稱 ICF)」為鑑定的依據,請說明何謂 ICF?
#503876
二、說明「非營利組織」、「非政府組織」及「政府創設的非政府組織」的意義,比較三者的不同。(25 分)
#503877
三、家庭社會工作者所遇到的家庭,多數是壓力特別大的,也因此更需評估其壓力的狀況。ABC-X 壓力模式是很好的架構,經常被高風險家庭處遇方案所採用。此架構包含四個要素:1.事件或情境(event or situation)-A。2.資源(resources)-B。3.認知(perceptions)-C。4.壓力程度或危機(degree of stress or crisis)-X。請分別解釋這四項的意義,接著說明家庭因為「事件或情境」的發生而帶來「危機」感之歷程?及影響此歷程的因素?如何影響?(25 分)
#503878
四、兒童福利服務的福利設施有很多種類,服務類型主要分為:支持性、 補充性及替代性。請各自解釋三者的意義,每一項舉三個服務方案。 (25 分)
#503879
一、(1)何謂「以家庭為中心」兒童及少年結束安置後續追蹤輔導服務?
#503880
(2)針對返家與自立生活的個案,社會工作者可以提供福利服務項目有那些?
#503881
二、(1)何謂「案主隱私權」?
#503882
(2)縣(市)政府社工員在業務執行過程中,有何保密的例外情境與原則?請從法律與倫理角度述明之。
#503883
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