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博物館學研究
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108年 - 108 公務升官等考試_薦任_博物館管理：博物館學導論#80194
> 申論題
二、獨立策展人與美術館、博物館的互動關係為何？（25 分）
相關申論題
三、請以紐約曼哈頓的 MOMA 美術館為例，說明美術館在一個地區的文化 藝術發展所扮演的角色與象徵的意義為何？（25 分）
#326421
四、博物館展示物品之時所使用的照明燈光，有那些注意事項？（25 分）
#326422
一、請說明後現代教育行政倫理引領教育人員負責任的途徑？（25 分）
#326423
二、請說明教育願景領導人要對那些議題進行測試？又如何進行測試方能 確保教育組織變革的動力？（25 分）
#326424
三、請說明從批判領導倫理（critical leadership ethics）創制倫理領導有何特 別的意涵及用意？（25 分）
#326425
四、請說明在科層體制中進行賦權（empowerment）領導的特質？會運用那 些領導行動？又會出現什麼影響？（25 分）
#326426
一、根據聯合國教科文組織調查結果，臺灣原住民族諸多語言大都已列為瀕 危語言，為促進原住民族語言之保存與發展，立法院於民國 106 年 5 月 26 日三讀通過「原住民族語言發展法」。試問，過去政府的那些作為可 能導致原住民族語的瀕危？該法中有那些保存與發展語言的具體措 施？又該具體措施能否有效保存與發展瀕危之原住民族語言？（25 分）
#326427
二、關於「原住民族基本法」第 21 條的諮商同意權，在過去的權利實踐上 主要有那些問題？為了解決該問題，政府有那些具體措施？又該具體措 施是否可以解決該問題？請舉一實例說明。（25 分）
#326428
三、原住民族土地，依據「原住民族基本法」第 2 條第 5 款，包括原住民族 傳統領域土地及既有原住民保留地。試問，原住民保留地設置的歷史沿 革？（25 分）
#326429
四、為保障原住民族工作權，立法院於民國 90 年 10 月 12 日三讀通過「原 住民族工作權保障法」。試問，該法律保障原住民族工作權之具體措施 為何？過去 18 年來，該法律是否已有效保障原住民族之工作權？成功 或失敗的原因為何？（25 分）
#326430
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