阿摩線上測驗
登入
首頁
>
森林生態學
>
105年 - 105 地方政府特種考試_三等_林業技術:森林生態學(包括保育)#58451
> 申論題
二、試列舉全球陸域的主要生物群落型(biome),以臺灣而言有多少種生物群落型?這 些生物群落型是依據那些生態因子做劃分?請說明這些因子及計算的方式。 (20 分)
相關申論題
一、試說明植群的調查流程。在調查上應注意那些重點?其在調查的樣區上應如何劃 設?(20 分)
#230168
⑴ Cation exchange capacity
#230170
⑵ Topographic position
#230171
⑶ Food chain concentration
#230172
⑷ Soil structure
#230173
⑸ Water logging
#230174
四、試說明針葉林帶在山地植群帶的位置。請列舉 10 個在這區域中劃設的保護區或保留 區,並說明其劃設的法規依據及位在那種類型的保護區系統?(20 分)
#230175
五、何謂族群結構?常見的類型為何?一般以何種因子來量測?(20 分)
#230176
四、演替(succession)過程中,舊的群落為新的群落所取代,此種取代作用不 斷進行,直到最後穩定的群落稱為極盛相(climax),即最後一組群落能 天然更新而維持不被取代所達到的安定社會。請說明極盛相的本質及如何 識別極盛相?(30 分)
#569624
三、在自然生態系或生物社會中,通常存在著多樣的物種,其種類之歧異現象, 稱之為生物社會之種類歧異度/物種多樣性(species diversity)。請說明植 群樣區分析物種多樣性常使用的測量方法有那些?(20 分)
#569623
相關試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:森林生態學概要#138864
115年 · #138864
114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_林業技術:森林生態學概要#134628
114年 · #134628
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_林業技術:森林生態學#134536
114年 · #134536
114年 - 114 專技高考_林業技師:森林生態學(包括森林資源保育)#133605
114年 · #133605
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_林業技術:森林生態學(包括保育)#133092
114年 · #133092
114年 - 114 原住民族特種考試_四等_林業技術:森林生態學概要#130902
114年 · #130902
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_林業技術:森林生態學#130878
114年 · #130878
114年 - 114 高等考試_三級_林業技術:森林生態學#128329
114年 · #128329
114年 - 114 普通考試_林業技術:森林生態學概要#128305
114年 · #128305
114年 - 114 身心障礙特種考試_四等_林業技術:森林生態學概要#126518
114年 · #126518